Únor 2019

Protože se náš soubor pomůcek k zapůjčení rozrostl o dva ozoboty, využili jsme zkušeností jednoho z účastníků a nechali si vysvětlit, jak s nimi zacházet. Zkusili jsme si, jak se pohybují po předem připravených trasách i nakreslit pro ně trasy vlastní. Pokusili jsme se vymyslet, jak je využít ve výuce fyziky (třeba jako objekt, který se pohybuje rovnoměrně a přitom dostatečně pomalu na to, aby jej šlo měřit) a změřit jeho rychlost čidlem Vernier.

Odkazy na doporučované webové stránky najdete v sekci Více->Zajímavé odkazy.